El auto rechaza la opción que permite al alumno aprobar la materia con un trabajo
- EFE
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- Valencia |
El Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana (TSJCV) ha suspendido este martes los artículos de la orden del Consell que desarrolla la asignatura de Educación para la Ciudadanía y que permitían evaluar específicamente los conocimientos de inglés de los alumnos -lo que no imposibilita que la asignatura se imparta en este idioma, como pretende el Gobierno Valenciano-.
El tribunal insiste en que la Comunitat Valenciana tiene competencias para establecer que una materia curricular se imparta en inglés, pero "no es posible la doble evaluación de la asignatura", por lo que rechaza que en la calificación de la materia se tenga en cuenta la competencia del alumnado en lengua inglesa.
El auto dictado por la sección segunda de la Sala de lo Contencioso-Administrativo del TSJCV, que responde a un recurso presentado por el sindicato CCOO, también rechaza la opción B que permitía al alumno optar por realizar un trabajo para aprobar Educación para la Ciudadanía.
El tribunal ha considerado que a través de esta modalidad el alumno "sólo recibe el contenido" del tema que elige y no de toda la materia, por lo que "no se alcanzan los objetivos del currículo tal y como exige la legislación básica".
El TSJCV considera que la aplicación de esta opción pedagógica "causaría daños de imposible o difícil reparación en los alumnosque la eligieran, pues no habrían cursado la asignatura, sino los temas previamente elegidos por los padres y tutores" y por ello, cree necesario suspender esta opción.
El sindicato, que ha hecho público el auto, presentó este recurso al considerar que la orden de la Conselleria causaba "graves perjuicios a los alumnos", ya que en su opinión no disponen del suficiente nivel de inglés para estudiar esta asignatura: "Además, vulnera la libertad de cátedra del profesorado".
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